多くの学校現場において、生徒1人1人に合わせた進路指導の難しさが課題となっています。また、新学習指導要領の中で探究的で主体的な学びが推進されていますが、進路選択においても生徒の主体性が重要となります。「オンライン進路相談プラットフォーム」、「Canpass」（奨学金検索システム）のNECの共創事例を交えながら、進路指導に関する取り組みについてお話いたします。（高等学校の先生、EdTech企業、子供支援関連NPO、高校生向け）
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