髙橋一也氏
ELSA Speak ラーニングデザイナー・神田外語大学客員講師
慶應義塾大学・同大学院を卒業後、米ジョージア大学教育大学院にて授業デザイン法を学び、全米優等生協会に選出される。帰国後、聖学院中高に英語教諭として勤務。2018年はオランダ・ユトレヒト大学大学院で認知心理学を研究。2016年度から2019年まで工学院中・高の教頭を務める。 教育理論の知見に基づき、PBL（Project-Based Learning、問題解決学習）やアクティブ・ラーニングなど新たな授業スタイルを実践し続けている。2016年には日本人として初めてグロ−バルティーチャー賞の最終候補に選出される。現在は、神田外語大学で教鞭を持つ他、株式会社Laboro教育事業最高責任者、株式会社IGS研究員、首都圏模試センター研究員などを兼任する。
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髙橋一也 氏
ELSA Speak ラーニングデザイナー・神田外語大学客員講師
グローバルEdTechから見た日本の教育の課題と可能性
日本の教育市場はガラパゴス化していると言われていますが、海外の企業からはどのように見えているのでしょうか？参入にあたって苦労した点や、反対に可能性を感じる点について論じることで、多様な視点から日本の教育市場を分析します。日本での展開を考える海外企業のみならず、日本のEdTech企業にも有用な議論にしていきます。
Challenges and Possibilities for Japan's Education Market from the Perspective of Global EdTech
Japanese education market is unique; but but how does it look like from global EdTech companies? Discussion will be around difficulties encountered in entering the market and, conversely, what they see as oportunities. We hope that the discussion will be useful not only for foreign companies considering expansion in Japan, but also for EdTech companies in Japan.
