北村久美子氏

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渋谷区は、「ちがいを　ちからに　変える街。」を目指して、新しい学校の在り方を実現していくロードマップ「未来の学校」を、今夏発表しました。 本セッションでは、教育をテーマに様々な立場で新たな試みに取り組むスピーカーをお呼びして、「学校ってこれからどんな場所になったら面白い？」をテーマに議論します。 ◎ 地域との関わり、既存の「学校」という枠組みを超えたコミュニティ形成など、フィジカルな場として学校が持つ可能性とは？ ◎ 個人で学べるコンテンツはオンライン上に溢れる中、 学校でみんなで学ぶからこそ意味がある、これからの「教育コンテンツ」とは？

1970年代に全国に建設された学校は、老朽化によりこの数十年の間に建て替えが予定されています。 しかしながら、少子化のため、学校を学校としてリニューアルすることは困難です。 そのため、今後、各地の学校や公共施設の多くは、その意味合いを変えて、多世代が集う、街やコミュニティのハブとして、生まれ変わることになるでしょう。 さらに、それは、校舎などの建物（アナログ/ハード）を超越し、メタバース（デジタル/ソフト）とハイブリッド化し、実在する人とアバターがデジタルツインとして、集うことになるのではないでしょうか？ 今回は、今後20年間に区立小中学校の8割を建て替えることが決定しており、日本初の自治体の都市連動型メタバース「バーチャル渋谷」を擁する「渋谷」をケースとして、街は、学校はどう生まれ変わるのか、そして、そうした時代、デジタルサイネージは、どうなるのか、を大胆に予想します。